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2. Elaboren un informe, utilizando como guía las siguientes consignas, pero recuerden no contestarlas una por una sino todas de corrido, de modo que asuma la forma de un informe.
Consignas:
- Porcentaje de indígenas en nuestro país.
- Reclamos y luchas de las comunidades indígenas. Desarróllalos, explicando el contenido de los reclamos.
- Eduardo Galeano afirma: “Han pasado cinco siglos de persecución y desprecio….”. En base a esta afirmación, ¿cuál es el origen de esa persecución y desprecio? Relaciónenlo con lo estudiado.
- ¿Qué les interesaba a los españoles de los indígenas? Y en la época de la conformación de los estados nacionales, después de las revoluciones, ¿por dónde pasaba el interés?
- ¿Cuál es hoy la relación de los gobiernos con las comunidades indígenas? Averigua el contenido de la reforma de nuestra Constitución Nacional en relación al tema.
- ¿Por qué se habla de "reemergencia de los pueblos indígenas"?
- Elaboren en el grupo una crítica respecto a cuál es nuestra actitud respecto de los indígenas y cómo debería ser. Averigua en qué consiste la “interculturalidad”.
Recomendación: recuerden no contestar consigna por consigna como si fuera una guía; la idea es que desarrollen un informe. Pueden buscar más material para ampliar los temas y que su informe sea más completo. También se puede alterar el orden del desarrollo de los temas, sin respetar el propuesto por las consignas. La última consigna implica una opinión del grupo, de manera tal que, si existen diferencias, deben ser dialogadas para lograr una opinión consensuada. No hay límite mínimo ni máximo para el desarrollo del trabajo, la extensión será proporcional al interés de cada grupo en el tema…esfuércense!
Cualquier duda, envíen un mail a: lucianavallarella@gmail.com
